⭐ 十 大 展 示 作 品 與 彩 繪 工 廠 介 紹⭐

 

由立體地形構成的鼓動山谷，因地面的高低落差，呈現視覺認知與身體認知被分離的概念。

不僅能在此自由嬉戲玩耍，也能夠創作出獨一無二的生命，近距離凝視萬物的繁衍，並見證生命的消逝，看見生物最絕美的姿態與輪迴，體驗繪畫創作出的生物，不僅是「栩栩如生」，更是真的被注入生命，生動出現在眼前。

畫出的生物若吞吃其他生物便會繁殖增多，反之，吞食不到其他生物時便會死亡消逝，如若遭其他生物掠食的話，也會消失。蠑螈吃蛇，蛇吃蜥蜴，蜥蜴吃青蛙，青蛙吃蝴蝶，它們各自都在增加；蝴蝶則會在花朵叢生的地方繁衍。花朵會在人們駐足的地方盛開綻放，反之，若隨意來回踐踏便會凋零殆盡。蠑螈也會因為人們來回踐踏而逐漸消亡。

當人們走入這個生態之中，有時會與《與花共生的動物們 - A Whole Year per Year》相呼應，例如在夏季(6月-8月)或秋季(9月-10月13日)，不同季節走入這個生態之中，現實世界中當前季節的花朵將會從生物們身上開始綻放。當人們踩踏生物的花朵時，花朵會散落而去。作品以此呈現眾生物的此消彼長，甚至在特定時刻，我們將有機會見證生物呈現百花絕美綻放的壯麗，見證生命的增生與消彌。

另外，瀕危物種紅色名錄（Red List）是一個由世界自然保護聯盟編制的、調查物種瀕危程度的數據庫。紅色名錄上的各種野生動物，包括瀕危物種，都會出現在這件作品中。

 

《點滴瀑布，小水滴也會形成大浪潮》

眾多水滴落下，隨著地形順流而下。

一顆顆水滴，單獨存在時會像球一樣彈跳，但當用整個身體接住它們時，它們會匯流成水的姿態，當匯集達到一定程度，水會彷彿浪潮一般洗滌生態，直至水滴慢慢散開，再重新表現得像球一般，不斷匯流成水又瓦解成水分子，呈現水的多種型態變化。

 

《與花共生的動物們 - A Whole Year per Year》

花朵，隨著季節變化慢慢地變換著它的種類並綻放，而這些綻放的花朵，形成了動物。

花朵重復著成長、綻放、凋零的循環中，也持續塑造出動物的形狀。

當人們碰觸花朵時，花朵就會凋謝散落，持續觸摸讓動物的花朵散落殆盡以後，動物也會隨之消失。

 

《滑梯水果園》

溜滑梯上，正培育著各式各樣的水果，還有球體飛來飛去。溜滑梯的人們會變成太陽光，在滑梯上順勢而下，當身體與球體相撞時，球體因接受太陽光就會充滿力量地四處彈飛，水果與飛出去的球體碰撞後，就會獲得培育的力量。

不同顏色的球體都有不同的作用。例如：當碰撞天藍色球體時，種子會發芽、結起花苞然後開出花朵；當碰撞黃色蜜蜂球體時，花朵就會授粉，接受過授粉後的花朵會結出果實；當球體撞上果實時，果實會灑出新的種子，然後延續出下一個生命。

 

《坡道上的點滴瀑布》

眾多水滴落下，隨著坡道順流而下。

一顆顆水滴，當它們單獨存在時會像球一樣彈跳，但當聚集在一起時，就會表現得像水一樣，而在散開後又會重新表現得像球一樣。

踩上坡階梯時，附近的水滴受到能量影響，跳躍反彈並散開，並且發出清脆水聲，讓每個人踩上階梯的時候，更深刻感受躍動的節奏。

 

《彩繪飛翔》

體驗飛機、蝴蝶或老鷹在天空自在翱翔，鳥瞰城市的高空視角！

在完成這些圖畫時，圖畫將會立體出現，並飛向體驗者面前的世界。當觸摸飛行的飛機、蝴蝶和老鷹時，它們就會加速或逃跑。

在展場手機設備上，可以從不同角度控制所畫的飛機、蝴蝶或鷹。同時模擬其視野，如體驗蝴蝶有340∘的視角或老鷹即使向前飛也能看見地上的獵物，藉此透過不同角度感知世界。

 

《光球管弦樂團》

當球體滾動，顏色和聲音進而產生變化，這些發光的球體就能演奏一場管弦樂表演。

滾動面前的球體，球體的顏色會產生變化還會發出聲音，體驗者們可以在同一個空間裡，用自己的身體去觸碰大小不同的球體，來讓空間發生變化，並自由地演奏音樂。

 

《水上彈跳的天才跳房子》

”水上彈跳”是由水構成的、有彈性的地面，體驗者可以踩著浮在水上的圓形，三角形和正方形符號上跳躍。

當連續跳到同樣形狀的符號上時，就會產生魚兒，蝴蝶和小鳥。

當連續跳到同樣顏色的符號上時，這個顏色就會慢慢擴張。

當持續不斷、跳到同樣形狀或者同樣顏色的符號時，世界就會越來越豐富。

當碰到擴展到牆上的魚兒，蝴蝶和小鳥時，它們就會變成顆粒消失。

 

《小人兒所居住的音樂牆》

牆壁上住著許多小人兒，他們是音樂演奏家，小人兒會在牆壁裡來回奔跑，體驗者可以在牆壁上面黏附蘑菇、羊小屋、冰柱等各式各樣的圖章，與小人兒們進行互動。根據圖章種類的不同，小人兒會開始作出溜滑梯，跳高或是攀登等不同的動作。

微笑的種子會從牆壁的上面掉落下來，當微笑種子打中圖章時，會根據圖章的種類，演奏出不同的音色，碰撞圖章發出的音樂還會根據牆壁的高度，產生音階上的高低變化。

牆上還有一座沉睡的火山，當開始地鳴的時候，沉睡的火山也將甦醒過來，噴發出紅色壯觀的滾滾岩漿！

 

《小人兒所居住的桌子》

小人兒在桌子裡跑來跑去，當體驗者將手或其他東西放在桌子上時，根據不同物體的形狀會有不同的互動外，小人兒還會在上面滑行、跳躍和攀爬等。